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仁皇山小学:2017学年(1)心理健康教育工作计划

发布时间: 2017-09-28 20:43 发布单位: 心理健康教研组 浏览量: 56 【公开】

为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。

一、指导思想:

提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

二、主要工作目标

  1.坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

 2.立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

 3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

 4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、具体做法

   1.提升队伍水平,规范教研活动

   学校心理健康教育的开展需要全体教师的配合,本学期我校将进一步提高心理健康教师队伍的水平和规范相应的值班制度、台账记录等。建立健全心理健康教研组的人员和活动机制。

  2.组建个案团队,切实有效辅导个案

  本学期我校共有4个国家三级心理咨询师,5个浙江省心理健康教师B级资格证书,而且周君老师一直跟着韩天江博士在学习个案咨询。因此本学期根据DSM-5理论的学习和应用,切实有效地辅导个案,减轻班主任的重点学生工作。

   3.学校心理健康教育开展

  (1)心理健康培训。本学期继续落实国家三级心理咨询师的考试工作,壮大校的心理健康师资队伍。

  2)心理咨询室。开放“心灵港湾”,接受学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。

  (3)继续办好“说吧信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

 (4)继续开展好“校园心理剧”社团。

 (5)每班隔周上好一节心理辅导课,努力做到让学生一课一得,心辅课切实有助于班级管理工作并要求及时上交高质量照片。

 (6)重新装修两室,将硬件设备提升提档,争取下半年申报市级优秀辅导站。

  四、每个月具体工作安排

  9月:

  1.制定心理健康教育工作计划,明确本学期工作思路,安排好心理活动课授课表。

  2.“心理港湾”值班安排完成后心理老师开始正常值班。

  3.播出心声电台第一期“习惯养成背后的心理”。

  4.拟定心理辅导室和小团体辅导室的装修方案。

  10月:

  1.做好典型个案的收集和整理工作。

  2.播出心声电台第二期“注意力训练”。

  3.开启心理辅导室和小团体辅导室的装修工作。

  11月:

 1.播出心声电台第三期“有烦恼很正常”。

 2.进一步完善软件建设。

 12月:

 1.各班观看心理健康相关视频。

 2.播出心声电台第四期“心理健康知识大讲堂”

 1

 1.心理健康教育学期工作总

 2.心理健康教育档案资料汇总

 

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